Заказать обратный звонок



Остались вопросы? Мы Вам перезвоним.

Программы Профессиональной Переподготовки По Педиатрии

Русско-Казахский медицинский институт с 2011 года занимается подготовкой квалифицированных кадров для системы здравоохранения. Учебное учреждение реализует курсы переподготовки и повышения квалификации для специалистов с высшим и средним медицинским образованием, предлагая как теоретические, так и прикладные программы. Среди востребованных направлений выделяется педиатрия — область медицины, требующая глубоких знаний и постоянного совершенствования навыков.

Переподготовка по педиатрии позволяет врачам смежных специальностей получить новую квалификацию или систематизировать имеющийся опыт работы с детьми. Учебные циклы разработаны с учетом современных клинических рекомендаций и образовательных стандартов, действующих в России и Казахстане. Это позволяет выпускникам успешно проходить аккредитацию и вести профессиональную деятельность в медицинских учреждениях обеих стран.

Актуальность Педиатрической Подготовки

Детская медицина имеет существенные отличия от взрослой: анатомические, физиологические и клинические особенности требуют от врача глубокого понимания возрастных норм развития. Педиатр должен учитывать этапы становления организма ребенка, уметь выстраивать коммуникацию с родителями и оперативно принимать решения в критических ситуациях. Именно поэтому программы переподготовки уделяют особое внимание клиническому мышлению и отработке практических навыков.

Спрос на квалифицированных детских врачей стабильно растет в связи с развитием перинатальных центров, расширением сети детских поликлиник и внедрением новых стандартов наблюдения за здоровьем несовершеннолетних. Получение дополнительной квалификации открывает доступ к работе в стационарах, частных клиниках, научно-исследовательских институтах и учреждениях первичного звена.

Нормативная База и Стандарты

Образовательные программы института соответствуют требованиям Министерства здравоохранения Республики Казахстан и нормативным актам Российской Федерации. Учебные планы согласуются с профессиональными стандартами, что обеспечивает признание дипломов на территории обеих стран. Слушатели осваивают дисциплины в объеме, необходимом для самостоятельной врачебной практики с детьми от рождения до восемнадцати лет.

Учебный процесс включает изучение правовых основ медицинской деятельности, этики, принципов доказательной медицины. Отдельное внимание уделяется вопросам вакцинопрофилактики, диспансерного наблюдения, неотложной помощи и реабилитации. Такой комплексный подход позволяет формировать универсальных специалистов, готовых к работе в любых условиях.

Содержание Образовательных Модулей

Курс переподготовки охватывает все ключевые разделы педиатрии. Слушатели изучают анатомо-физиологические особенности детского организма, пропедевтику, методы лабораторной и инструментальной диагностики. Отдельные модули посвящены заболеваниям новорожденных, инфекционной патологии, аллергологии, кардиологии, гастроэнтерологии и эндокринологии детского возраста.

Модуль Темы Часы
Физиология и развитие Анатомия, рост, психомоторное развитие 72
Диагностика Лабораторные и инструментальные методы 96
Частная патология Неонатология, инфекции, аллергия 144
Неотложная помощь Реанимация, шоковые состояния 48
Профилактика Вакцинация, диспансеризация 36

Программа построена по принципу нарастающей сложности: от теоретических основ к сложным клиническим случаям. Подобная структура помогает врачам последовательно осваивать материал и сразу применять знания на практике.

Практические Навыки и Стажировка

Теоретическая подготовка дополняется обязательной клинической практикой в профильных отделениях. Слушатели работают с реальными пациентами под руководством опытных наставников, учатся проводить осмотры, интерпретировать результаты анализов, назначать лечение. Институт сотрудничает с ведущими клиниками, что обеспечивает доступ к современному оборудованию и разнообразным клиническим случаям.

Для медицинских специалистов из отдаленных регионов предусмотрены выездные циклы и мобильные учебные группы. Это позволяет пройти переподготовку без длительного отрыва от основной работы. График стажировок адаптируется под нужды конкретной группы, что особенно актуально для практикующих врачей.

Дистанционные и Очные Форматы

Институт предлагает очную, заочную и смешанную формы обучения. Дистанционные технологии включают видеолекции, онлайн-семинары, интерактивные тренажеры и электронные учебники. Это дает возможность слушателям из любых регионов Казахстана и России получить качественное образование без необходимости переезда.

Очные занятия проводятся на клинических базах института и включают разбор клинических случаев, деловые игры, мастер-классы. Завершается обучение итоговой аттестацией, которая состоит из тестирования и защиты выпускной работы. Успешная сдача экзаменов подтверждается дипломом установленного образца.

Перспективы После Завершения Курса

Выпускники программы могут работать врачами-педиатрами в поликлиниках, стационарах, перинатальных центрах, санаторно-курортных учреждениях. Дополнительная квалификация также востребована в частных медицинских центрах и при открытии собственной практики. Многие специалисты совмещают клиническую работу с преподавательской или научной деятельностью.

Полученные знания и навыки позволяют уверенно вести прием, проводить профилактические осмотры, участвовать в диспансеризации, оказывать неотложную помощь. Документы об образовании принимаются государственными и частными учреждениями здравоохранения, что существенно расширяет географию трудоустройства.

Записаться на обучение и узнать расписание ближайших циклов можно на rkmi.kz или на образовательном портале партнерского центра. Свяжитесь с приемной комиссией, чтобы подобрать программу, соответствующую вашему опыту и карьерным целям.

2011

Год основания

13505

Количество выпускников

50

Профессорско-преподавательский состав

65

Видов программ

83

Клинических баз

202

Количество курсов в 2019 году
Переподготовка и повышение квалификации специалистов с высшим и средним медицинским и фармацевтическим образованием

ПП и ПК

Теоретические специальности

СКАЧАТЬ

ПП и ПК

Хирургические cпециальности

СКАЧАТЬ

ПП и ПК

Терапевтические специальности

СКАЧАТЬ

Вопросы
Какие документы требуются для зачисления?

Копия удостоверения личности, копия диплома, сертификаты специалиста, если имеется последнее повышение квалификации.

Сколько часов нужно для получения категории?

В соответствии с приказом Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 29 июня 2015 года № 531 «Об утверждении Правил, сроков выдачи и отзыва свидетельства о присвоении квалификационной категории для специалистов в области здравоохранения, за исключением специалистов в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения»

  • Для второй квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 108 часов.
  • Для первой квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 162 часа.
  • Для высшей квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 216 часов.
  • В случае отзыва специалист предоставляет документы, подтверждающие дополнительное прохождение курсов повышения квалификации в общем объеме не менее 216 часов по заявляемой специальности, пройденные после отзыва свидетельства.
Какой стаж нужен для присвоения квалификационной категории?

Критерии присвоения квалификационной категории в области здравоохранения:

  • вторая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии:
    • стажа работы по заявляемой специальности не менее трех лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов;
  • первая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии стажа работы по заявляемой специальности не менее шести лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов;
  • высшая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии стажа работы по заявляемой специальности не менее десяти лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов.
Прочитала на вашем сайте о кафедре/курсе дерматовенерология, которая проводит переподготовку специалистов терапевтического профиля по дерматокосметологоии. В 2016 году я получила диплом врача терапевта. Стажа не имею, так как находилась в декрете по уходу за ребенком. Могу ли я поступить на данный курс на платной основе?

В соответствии с приказом МЗ РК от 24.11.2009 года №774 «Об утверждении Номенклатуры медицинских и фармацевтических специальностей» предусмотрена специальность «Дерматовенерология (венерология, дерматология, дерматокосметология) (взрослая, детская)».

Дополнительно сообщаем, что для выпускников медицинских ВУЗов, завершивших обучение по программе «Общая медицина», включая интернатуру (выпускники интернатуры с 2014 года), прохождение резидентуры является обязательным условием допуска к работе по клиническим специальностям, утверждаемым уполномоченным органом в области здравоохранения (приказ Министра здравоохранения РК от 30 января 2008 года №27 «Об утверждении Перечня клинических специальностей подготовки в интернатуре и резидентуре).

Данная норма регламентируется Законом РК «Об образовании» и распространяется на лиц, приступивших к обучению в рамках ГОСО-2006.

Сколько стоит курс повышения квалификации «Невропатология», 216 часов/4 недели?

Прейскурант цен на оказание платных услуг по повышению квалификации и переподготовке кадров есть на сайте….

Дополнительную информацию можете получить по телефону ниже…

Узнайте дату ближайших циклов


Список необходимых документов
Мы Вам перезвоним, оставьте свои контакты ниже


Зарубежные партнеры
Кардио центр Лейпцига, Университетская клиника кардиологии
Северо-западный государственный медицинский университет им. И. И. Мечникова
Национальный Медицинский Исследовательский Центр им. В. А. Алмазова
Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова
Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова
Профессорско – преподавательский состав
Леонтьева Наталья Владимировна
Доктор медицинских наук, профессор кафедры внутренних болезней и нефрологии СЗГМУ, терапевт высшей категории.
Леонтьев Сергей Андреевич
Доктор медицинских наук, профессор. Заведующий отделением кардиохирургии Кардиохирургический центр Лейпцига, Германия
Афончиков Вячеслав Сергеевич
Доцент кафедры, кандидат медицинских наук, заместитель главного врача по анестезиологии и реаниматологии-руководитель Клинического центра анестезиологии и реаниматологии ГБУ «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт им. И.И. Джанелидзе».
Иманбаева Жайсан Абылсейтовна
Специальность «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» - д.м.н.
Хамзин Адильжан Акжигитович
Специальность «Урология и Андрология» - д.м.н., профессор,
Савинов Сергей Викторович
Специальность «Функциональная диагностика » - Директор ТОО «SVS клиники имени Савинова В.М»
Мадьяров Валентин Манарбекович
Специальность «Общая хирургия (торакальная хирургия, абдоминальная хирургия, трансплантология, ко-лопроктология, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» - д.м.н.
Оракбай Ляззат Жадигеровна
Специальность «Менеджмент здравоохранения» - д.м.н., доцент
Тезекбаев Канат Марденович
Специальность «Травматология - ортопедия» - врач высшей категории, главный травматолог Управления здравоохранения города Алматы
Долматова Ирина Анатольевна
Специальность «Офтальмология» - д.м.н профессор
Жангабылов Абай
Специальность «Гастроэнтерология» - д.м.н., профессор
Отзывы
Остались вопросы?
Мы Вам перезвоним.


Алматы
Пр. Абылай хана 51/53
7 этаж