Заказать обратный звонок



Остались вопросы? Мы Вам перезвоним.

Как осваивать новые клинические протоколы на обучении

Обновление клинических рекомендаций напрямую влияет на диагностику, выбор терапии и организацию медицинской помощи. Врачам важно не просто ознакомиться с новым документом, а понять логику изменений, сопоставить их с реальной практикой и научиться применять алгоритмы в конкретных клинических ситуациях.

Новые клинические протоколы: разбор на цикле усовершенствования помогает превратить объемный нормативный материал в понятную рабочую систему. На занятиях специалисты анализируют критерии постановки диагноза, маршрутизацию пациента, показания к вмешательствам и требования к контролю результатов лечения.

Почему протоколы требуют профессионального разбора

Клинический протокол объединяет рекомендации, критерии безопасности, диагностические этапы и стандарты оказания помощи. При самостоятельном чтении легко сосредоточиться на отдельных назначениях и упустить взаимосвязь между обследованием, оценкой рисков и последующим наблюдением.

На цикле повышения квалификации документ рассматривается как практический инструмент. Преподаватель выделяет ключевые изменения, объясняет спорные положения и показывает, какие действия медицинского работника должны измениться уже после завершения обучения.

От текста документа к клиническому алгоритму

Слушатели последовательно разбирают путь пациента: от первичного обращения и сбора анамнеза до подтверждения диагноза, выбора лечения и оценки динамики. Такой формат позволяет увидеть, в какой момент требуется консультация смежного специалиста, госпитализация или коррекция тактики.

Особое внимание уделяется клиническим сценариям. На примерах терапевтических, хирургических и фармацевтических задач участники сопоставляют симптомы, результаты исследований и возможные решения. Это развивает навык аргументированного выбора, а не механического следования отдельному пункту рекомендаций.

Практика, симуляция и разбор ошибок

Теоретический блок закрепляется разбором ситуационных задач, чек-листов и типичных ошибок. Специалист учится замечать несоответствия в диагностическом поиске, необоснованные назначения, нарушения последовательности процедур и недостатки документации.

Практическая часть особенно важна для хирургических и терапевтических направлений, где цена неверного решения может быть высокой. Обсуждение нескольких вариантов ведения пациента помогает оценить риски, выбрать безопасную тактику и обосновать ее с опорой на действующие рекомендации.

Нормативные требования и ответственность специалиста

Применение протокола связано с медицинским правом, внутренними регламентами организации и правилами ведения документации. Поэтому на образовательном цикле важно рассматривать не только медицинскую целесообразность, но и корректность оформления назначений, информированного согласия и врачебных решений.

Руководителям подразделений полезно дополнить клинический разбор изучением программы по медицинскому праву. Такой подход помогает связать обновленные стандарты лечения с управлением качеством, внутренним контролем и распределением ответственности между сотрудниками.

Как оценивать надежность новых рекомендаций

При обновлении протоколов специалисту необходимо понимать источник изменений: результаты исследований, позиции профессиональных сообществ, национальные стандарты или новые требования системы здравоохранения. На занятиях участники учатся отличать обязательные положения от рекомендательных и учитывать уровень доказательности.

При работе с международными материалами и образовательными ресурсами, включая сведения о языковой подготовке специалистов, важно проверять актуальность, происхождение и применимость информации. Зарубежная практика может быть полезна для сравнения, однако окончательное решение должно соответствовать национальным нормативным документам и условиям конкретной медицинской организации.

Результат обучения для медицинской организации

Эффект от цикла проявляется, когда полученные знания переходят в ежедневную работу. После обучения можно актуализировать локальные маршруты пациентов, чек-листы, стандарты взаимодействия между отделениями и формы внутреннего аудита.

Региональные и мобильные циклы позволяют проводить подготовку без длительного отрыва сотрудников от работы. Для медицинской организации это возможность одновременно обучить команду, обсудить реальные случаи из практики и согласовать единый порядок действий при внедрении обновленных протоколов.

Запишитесь на цикл усовершенствования, выберите профильную программу и разберите актуальные клинические рекомендации вместе с преподавателями. Полученные навыки помогут повысить обоснованность решений, безопасность лечения и соответствие медицинской помощи современным требованиям.

2011

Год основания

13505

Количество выпускников

50

Профессорско-преподавательский состав

65

Видов программ

83

Клинических баз

202

Количество курсов в 2019 году
Переподготовка и повышение квалификации специалистов с высшим и средним медицинским и фармацевтическим образованием

ПП и ПК

Теоретические специальности

СКАЧАТЬ

ПП и ПК

Хирургические cпециальности

СКАЧАТЬ

ПП и ПК

Терапевтические специальности

СКАЧАТЬ

Вопросы
Какие документы требуются для зачисления?

Копия удостоверения личности, копия диплома, сертификаты специалиста, если имеется последнее повышение квалификации.

Сколько часов нужно для получения категории?

В соответствии с приказом Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 29 июня 2015 года № 531 «Об утверждении Правил, сроков выдачи и отзыва свидетельства о присвоении квалификационной категории для специалистов в области здравоохранения, за исключением специалистов в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения»

  • Для второй квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 108 часов.
  • Для первой квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 162 часа.
  • Для высшей квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 216 часов.
  • В случае отзыва специалист предоставляет документы, подтверждающие дополнительное прохождение курсов повышения квалификации в общем объеме не менее 216 часов по заявляемой специальности, пройденные после отзыва свидетельства.
Какой стаж нужен для присвоения квалификационной категории?

Критерии присвоения квалификационной категории в области здравоохранения:

  • вторая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии:
    • стажа работы по заявляемой специальности не менее трех лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов;
  • первая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии стажа работы по заявляемой специальности не менее шести лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов;
  • высшая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии стажа работы по заявляемой специальности не менее десяти лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов.
Прочитала на вашем сайте о кафедре/курсе дерматовенерология, которая проводит переподготовку специалистов терапевтического профиля по дерматокосметологоии. В 2016 году я получила диплом врача терапевта. Стажа не имею, так как находилась в декрете по уходу за ребенком. Могу ли я поступить на данный курс на платной основе?

В соответствии с приказом МЗ РК от 24.11.2009 года №774 «Об утверждении Номенклатуры медицинских и фармацевтических специальностей» предусмотрена специальность «Дерматовенерология (венерология, дерматология, дерматокосметология) (взрослая, детская)».

Дополнительно сообщаем, что для выпускников медицинских ВУЗов, завершивших обучение по программе «Общая медицина», включая интернатуру (выпускники интернатуры с 2014 года), прохождение резидентуры является обязательным условием допуска к работе по клиническим специальностям, утверждаемым уполномоченным органом в области здравоохранения (приказ Министра здравоохранения РК от 30 января 2008 года №27 «Об утверждении Перечня клинических специальностей подготовки в интернатуре и резидентуре).

Данная норма регламентируется Законом РК «Об образовании» и распространяется на лиц, приступивших к обучению в рамках ГОСО-2006.

Сколько стоит курс повышения квалификации «Невропатология», 216 часов/4 недели?

Прейскурант цен на оказание платных услуг по повышению квалификации и переподготовке кадров есть на сайте….

Дополнительную информацию можете получить по телефону ниже…

Узнайте дату ближайших циклов


Список необходимых документов
Мы Вам перезвоним, оставьте свои контакты ниже


Зарубежные партнеры
Кардио центр Лейпцига, Университетская клиника кардиологии
Северо-западный государственный медицинский университет им. И. И. Мечникова
Национальный Медицинский Исследовательский Центр им. В. А. Алмазова
Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова
Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова
Профессорско – преподавательский состав
Леонтьева Наталья Владимировна
Доктор медицинских наук, профессор кафедры внутренних болезней и нефрологии СЗГМУ, терапевт высшей категории.
Леонтьев Сергей Андреевич
Доктор медицинских наук, профессор. Заведующий отделением кардиохирургии Кардиохирургический центр Лейпцига, Германия
Афончиков Вячеслав Сергеевич
Доцент кафедры, кандидат медицинских наук, заместитель главного врача по анестезиологии и реаниматологии-руководитель Клинического центра анестезиологии и реаниматологии ГБУ «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт им. И.И. Джанелидзе».
Иманбаева Жайсан Абылсейтовна
Специальность «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» - д.м.н.
Хамзин Адильжан Акжигитович
Специальность «Урология и Андрология» - д.м.н., профессор,
Савинов Сергей Викторович
Специальность «Функциональная диагностика » - Директор ТОО «SVS клиники имени Савинова В.М»
Мадьяров Валентин Манарбекович
Специальность «Общая хирургия (торакальная хирургия, абдоминальная хирургия, трансплантология, ко-лопроктология, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» - д.м.н.
Оракбай Ляззат Жадигеровна
Специальность «Менеджмент здравоохранения» - д.м.н., доцент
Тезекбаев Канат Марденович
Специальность «Травматология - ортопедия» - врач высшей категории, главный травматолог Управления здравоохранения города Алматы
Долматова Ирина Анатольевна
Специальность «Офтальмология» - д.м.н профессор
Жангабылов Абай
Специальность «Гастроэнтерология» - д.м.н., профессор
Отзывы
Остались вопросы?
Мы Вам перезвоним.


Алматы
Пр. Абылай хана 51/53
7 этаж