Заказать обратный звонок



Остались вопросы? Мы Вам перезвоним.

Курс «Основы геронтологии» для врачей общей практики

Старение населения меняет требования к работе врача общей практики. Приём пациента старшего возраста редко ограничивается одной жалобой: необходимо учитывать хронические заболевания, функциональные ограничения, лекарственную нагрузку, когнитивный статус и бытовые условия. Геронтология помогает выстроить целостный подход к диагностике, лечению и профилактике возраст-ассоциированных нарушений.

Обучение по программе «Основы геронтологии» ориентировано на практическое применение знаний в поликлинике, амбулатории и выездной службе. Врач осваивает современные принципы ведения пожилых пациентов, совершенствует клиническое мышление и получает инструменты для персонализации медицинской помощи в соответствии с действующими стандартами.

Зачем врачу общей практики геронтологическая подготовка

Пациенты старших возрастных групп часто имеют несколько хронических диагнозов одновременно. Артериальная гипертензия, сахарный диабет, сердечная недостаточность, артроз и депрессивные проявления могут взаимно влиять друг на друга, а привычные симптомы приобретать нетипичный характер. Поэтому стандартный алгоритм осмотра требует дополнения комплексной гериатрической оценкой.

Курс помогает анализировать не только заболевание, но и функциональный резерв человека. Врач учится оценивать способность пациента самостоятельно передвигаться, соблюдать назначения, обслуживать себя и поддерживать социальные связи. Такой подход снижает риск необоснованных госпитализаций и позволяет своевременно подключать родственников, социальных работников и профильных специалистов.

Содержание программы и практические навыки

В учебный план входят основы физиологии старения, возрастные изменения органов и систем, синдромы старческого возраста, профилактика падений, нарушения памяти и расстройства питания. Отдельное внимание уделяется полипрагмазии: слушатели разбирают лекарственные взаимодействия, потенциально опасные препараты и правила пересмотра терапии.

Практическая часть связана с клиническими случаями. Врач отрабатывает сбор расширенного анамнеза, оценку риска падений, выявление когнитивного снижения и составление индивидуального плана наблюдения. Навыки коммуникации также важны: спокойный формат круга общения помогает создавать доверительную атмосферу при обсуждении одиночества, утраты самостоятельности и семейной поддержки.

Как меняется клиническая работа после обучения

Геронтологическая компетентность позволяет точнее расставлять приоритеты на приёме. Врач отделяет симптомы, требующие срочной помощи, от проявлений возрастной астении или побочных эффектов лечения. Это особенно важно, когда пациент сообщает о слабости, головокружении, нарушении сна или снижении аппетита без чёткой локализации жалоб.

Полученные знания применимы при диспансерном наблюдении и профилактических визитах. Специалист может заранее определить риск декомпенсации, предложить безопасную физическую активность, скорректировать питание и объяснить родственникам признаки ухудшения состояния. В результате медицинская помощь становится последовательной, а наблюдение — ориентированным на сохранение качества жизни.

Ключевые направления подготовки

Направление Что осваивает врач Практическая польза
Комплексная оценка Функциональный, когнитивный и эмоциональный статус Раннее выявление уязвимости
Лекарственная терапия Анализ полипрагмазии и взаимодействий Снижение риска нежелательных реакций
Профилактика падений Оценка факторов риска и коррекция среды Предупреждение травм и госпитализаций
Питание и активность Признаки саркопении и нутритивного дефицита Поддержка самостоятельности пациента
Коммуникация Взаимодействие с пациентом и семьёй Повышение приверженности рекомендациям

Такая структура позволяет связать теоретические сведения с ежедневными задачами участкового врача. Занятия могут быть особенно полезны специалистам, которые ведут пациентов на дому, работают в районных медицинских организациях или регулярно взаимодействуют с людьми, имеющими ограниченную мобильность.

Связь геронтологии с неотложной помощью

У пожилых людей острые состояния нередко развиваются на фоне уже существующей полиморбидности. Инфекция может проявляться спутанностью сознания, инфаркт — слабостью или одышкой, а обезвоживание — резким снижением активности. Знание возрастных особенностей помогает врачу быстрее распознать опасные признаки и выбрать верную тактику маршрутизации.

Геронтологический подход дополняет навыки экстренной диагностики и манипуляций. Материалы о подготовке врачей скорой помощи показывают, насколько важны алгоритмичность, точность оценки и уверенное выполнение процедур. Для врача общей практики это означает готовность действовать до прибытия специализированной команды и грамотно передавать информацию о пациенте.

Для кого подходит обучение

Программа рассчитана на врачей общей практики, терапевтов и других специалистов с высшим медицинским образованием, которым необходимо обновить знания о ведении пациентов пожилого и старческого возраста. Она подходит как опытным врачам, так и специалистам, формирующим направление профилактического и амбулаторного наблюдения.

Обучение в Российско-Казахстанском медицинском институте проводится в рамках дополнительного профессионального образования и учитывает требования национальных стандартов здравоохранения. Формат занятий может быть удобен специалистам из разных регионов Казахстана, включая участников мобильных и региональных учебных циклов.

Запишитесь на курс «Основы геронтологии», чтобы систематизировать знания о возрастных изменениях, повысить качество амбулаторной помощи и увереннее сопровождать пациентов с хроническими заболеваниями. Полученная подготовка станет практическим ресурсом для сохранения здоровья, самостоятельности и достойного качества жизни людей старшего возраста.

2011

Год основания

13505

Количество выпускников

50

Профессорско-преподавательский состав

65

Видов программ

83

Клинических баз

202

Количество курсов в 2019 году
Переподготовка и повышение квалификации специалистов с высшим и средним медицинским и фармацевтическим образованием

ПП и ПК

Теоретические специальности

СКАЧАТЬ

ПП и ПК

Хирургические cпециальности

СКАЧАТЬ

ПП и ПК

Терапевтические специальности

СКАЧАТЬ

Вопросы
Какие документы требуются для зачисления?

Копия удостоверения личности, копия диплома, сертификаты специалиста, если имеется последнее повышение квалификации.

Сколько часов нужно для получения категории?

В соответствии с приказом Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 29 июня 2015 года № 531 «Об утверждении Правил, сроков выдачи и отзыва свидетельства о присвоении квалификационной категории для специалистов в области здравоохранения, за исключением специалистов в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения»

  • Для второй квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 108 часов.
  • Для первой квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 162 часа.
  • Для высшей квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 216 часов.
  • В случае отзыва специалист предоставляет документы, подтверждающие дополнительное прохождение курсов повышения квалификации в общем объеме не менее 216 часов по заявляемой специальности, пройденные после отзыва свидетельства.
Какой стаж нужен для присвоения квалификационной категории?

Критерии присвоения квалификационной категории в области здравоохранения:

  • вторая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии:
    • стажа работы по заявляемой специальности не менее трех лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов;
  • первая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии стажа работы по заявляемой специальности не менее шести лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов;
  • высшая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии стажа работы по заявляемой специальности не менее десяти лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов.
Прочитала на вашем сайте о кафедре/курсе дерматовенерология, которая проводит переподготовку специалистов терапевтического профиля по дерматокосметологоии. В 2016 году я получила диплом врача терапевта. Стажа не имею, так как находилась в декрете по уходу за ребенком. Могу ли я поступить на данный курс на платной основе?

В соответствии с приказом МЗ РК от 24.11.2009 года №774 «Об утверждении Номенклатуры медицинских и фармацевтических специальностей» предусмотрена специальность «Дерматовенерология (венерология, дерматология, дерматокосметология) (взрослая, детская)».

Дополнительно сообщаем, что для выпускников медицинских ВУЗов, завершивших обучение по программе «Общая медицина», включая интернатуру (выпускники интернатуры с 2014 года), прохождение резидентуры является обязательным условием допуска к работе по клиническим специальностям, утверждаемым уполномоченным органом в области здравоохранения (приказ Министра здравоохранения РК от 30 января 2008 года №27 «Об утверждении Перечня клинических специальностей подготовки в интернатуре и резидентуре).

Данная норма регламентируется Законом РК «Об образовании» и распространяется на лиц, приступивших к обучению в рамках ГОСО-2006.

Сколько стоит курс повышения квалификации «Невропатология», 216 часов/4 недели?

Прейскурант цен на оказание платных услуг по повышению квалификации и переподготовке кадров есть на сайте….

Дополнительную информацию можете получить по телефону ниже…

Узнайте дату ближайших циклов


Список необходимых документов
Мы Вам перезвоним, оставьте свои контакты ниже


Зарубежные партнеры
Кардио центр Лейпцига, Университетская клиника кардиологии
Северо-западный государственный медицинский университет им. И. И. Мечникова
Национальный Медицинский Исследовательский Центр им. В. А. Алмазова
Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова
Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова
Профессорско – преподавательский состав
Леонтьева Наталья Владимировна
Доктор медицинских наук, профессор кафедры внутренних болезней и нефрологии СЗГМУ, терапевт высшей категории.
Леонтьев Сергей Андреевич
Доктор медицинских наук, профессор. Заведующий отделением кардиохирургии Кардиохирургический центр Лейпцига, Германия
Афончиков Вячеслав Сергеевич
Доцент кафедры, кандидат медицинских наук, заместитель главного врача по анестезиологии и реаниматологии-руководитель Клинического центра анестезиологии и реаниматологии ГБУ «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт им. И.И. Джанелидзе».
Иманбаева Жайсан Абылсейтовна
Специальность «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» - д.м.н.
Хамзин Адильжан Акжигитович
Специальность «Урология и Андрология» - д.м.н., профессор,
Савинов Сергей Викторович
Специальность «Функциональная диагностика » - Директор ТОО «SVS клиники имени Савинова В.М»
Мадьяров Валентин Манарбекович
Специальность «Общая хирургия (торакальная хирургия, абдоминальная хирургия, трансплантология, ко-лопроктология, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» - д.м.н.
Оракбай Ляззат Жадигеровна
Специальность «Менеджмент здравоохранения» - д.м.н., доцент
Тезекбаев Канат Марденович
Специальность «Травматология - ортопедия» - врач высшей категории, главный травматолог Управления здравоохранения города Алматы
Долматова Ирина Анатольевна
Специальность «Офтальмология» - д.м.н профессор
Жангабылов Абай
Специальность «Гастроэнтерология» - д.м.н., профессор
Отзывы
Остались вопросы?
Мы Вам перезвоним.


Алматы
Пр. Абылай хана 51/53
7 этаж