Заказать обратный звонок



Остались вопросы? Мы Вам перезвоним.

Фармаконадзор как новая компетенция провизоров и фармацевтов

Современная фармация всё больше выходит за рамки простой продажи лекарственных препаратов. Сегодня специалист с фармацевтическим образованием несёт прямую ответственность за безопасность пациента: он первым сталкивается с жалобами на побочные реакции, консультирует по совместимости препаратов и участвует в системе мониторинга эффективности терапии.

Русско-Казахский медицинский институт запускает обновлённый курс, посвящённый контролю безопасности лекарственных средств. Программа разработана с учётом национальных образовательных стандартов и ориентирована на практикующих провизоров и фармацевтов, которые хотят расширить профессиональные компетенции без отрыва от аптечной деятельности.

В материале расскажем, что включает новая учебная программа, какие навыки она формирует и как меняется роль аптечного специалиста в системе лекарственной безопасности.

Что такое фармаконадзор и зачем он нужен

Фармаконадзор — это система научных и практических мероприятий, направленных на выявление, оценку, понимание и предотвращение нежелательных реакций лекарственных препаратов. Термин появился в семидесятых годах прошлого века по инициативе Всемирной организации здравоохранения и с тех пор превратился в обязательную составляющую любой системы здравоохранения.

В Казахстане и странах Евразийского экономического союза действуют национальные центры фармаконадзора, куда стекают сообщения от практикующих врачей и фармацевтов. Именно благодаря этим сообщениям удаётся выявлять ранее неизвестные побочные эффекты и оперативно корректировать инструкции по медицинскому применению препаратов.

Роль провизора в системе безопасности лекарств

Провизор занимает особое место в цепочке лекарственного обращения: он видит пациента в тот момент, когда тот уже получил назначение и пришёл за препаратом. Это позволяет выявить проблему на ранней стадии, будь то нежелательная реакция, ошибка в дозировке или нежелательное взаимодействие с другими средствами.

Однако для грамотного сбора информации специалисту необходимо знать алгоритмы опроса, формы подачи сообщений и критерии серьёзности нежелательной реакции. Эти компетенции редко даются в базовом фармацевтическом образовании, поэтому программа дополнительной подготовки становится логичным продолжением профессионального развития.

Методы мониторинга безопасности препаратов

Существует несколько подходов к выявлению нежелательных реакций, и каждый из них имеет свои преимущества и ограничения. Специалисту важно понимать, в каких ситуациях применять тот или иной метод.

Параметр Спонтанные сообщения Активный мониторинг
Источник данных Пациенты, врачи, фармацевты Целенаправленный сбор
Объём выборки Массовый Контролируемый
Стоимость внедрения Низкая Высокая
Чувствительность Средняя Высокая
Регулярность применения Постоянно Ограниченные циклы

Активный мониторинг чаще используется при выходе нового препарата на рынок, когда требуется тщательный контроль в течение первых лет обращения. Спонтанные сообщения остаются основным источником информации для давно зарегистрированных лекарственных средств.

Структура учебной программы

Курс состоит из нескольких тематических блоков, каждый из которых завершается практическим занятием или разбором клинических случаев. Слушатели изучают нормативно-правовую базу, классификацию нежелательных реакций, принципы оценки причинно-следственной связи и правила заполнения карт-сообщений.

Отдельный раздел посвящён работе с базами данных нежелательных реакций и международными справочниками. Слушатели учатся самостоятельно находить информацию о безопасности препаратов и интерпретировать данные регуляторных органов.

Практические навыки и стажировка

Теоретическая подготовка дополняется практическими занятиями в учебной аптеке института. Слушатели отрабатывают алгоритмы опроса покупателей, приёма сообщений о побочных реакциях и взаимодействия с врачами при выявлении серьёзных случаев.

По завершении курса проводится итоговая аттестация, включающая проверку практических навыков работы с приборами и оборудованием. Подробнее о том, как организована такая проверка компетенций, можно узнать на информационном портале.

Карьерные перспективы после обучения

Полученные компетенции открывают перед провизором несколько профессиональных траекторий. Можно остаться в аптечной организации и стать ответственным за фармаконадзор, можно перейти в отдел качества фармацевтической компании или занять позицию специалиста по безопасности лекарств в медицинском учреждении.

Документ о повышении квалификации учитывается при аккредитации специалиста и может служить преимуществом при трудоустройстве в крупные аптечные сети и дистрибьюторские компании.

Рекомендации перед записью на курс

Перед подачей документов полезно оценить свои карьерные цели и формат обучения.

  • Уточните у работодателя, есть ли в организации ставка специалиста по фармаконадзору — это поможет согласовать обучение и дальнейшую должность.
  • Подготовьте копии диплома и действующего сертификата специалиста заранее, чтобы ускорить зачисление.
  • Запишите конкретные вопросы из практики: с какими нежелательными реакциями вы сталкиваетесь чаще всего.
  • Проверьте, входит ли программа в систему непрерывного профессионального развития.
  • Сравните расписание очных и заочных циклов — это позволит выбрать удобный формат без потери рабочих дней.
  • Заранее ознакомьтесь с национальной базой сообщений о нежелательных реакциях, чтобы быстрее освоить практические занятия.

Записаться на обучение и узнать актуальное расписание циклов можно на rkmi.kz — здесь публикуются условия приёма и перечень документов для зачисления. Чем раньше специалист получит эти компетенции, тем увереннее он будет чувствовать себя в любой аптечной ситуации и тем выше будет его ценность на фармацевтическом рынке.

2011

Год основания

13505

Количество выпускников

50

Профессорско-преподавательский состав

65

Видов программ

83

Клинических баз

202

Количество курсов в 2019 году
Переподготовка и повышение квалификации специалистов с высшим и средним медицинским и фармацевтическим образованием

ПП и ПК

Теоретические специальности

СКАЧАТЬ

ПП и ПК

Хирургические cпециальности

СКАЧАТЬ

ПП и ПК

Терапевтические специальности

СКАЧАТЬ

Вопросы
Какие документы требуются для зачисления?

Копия удостоверения личности, копия диплома, сертификаты специалиста, если имеется последнее повышение квалификации.

Сколько часов нужно для получения категории?

В соответствии с приказом Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 29 июня 2015 года № 531 «Об утверждении Правил, сроков выдачи и отзыва свидетельства о присвоении квалификационной категории для специалистов в области здравоохранения, за исключением специалистов в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения»

  • Для второй квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 108 часов.
  • Для первой квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 162 часа.
  • Для высшей квалификационной категории необходимо повышение квалификации по заявляемой специальности в общем объеме 216 часов.
  • В случае отзыва специалист предоставляет документы, подтверждающие дополнительное прохождение курсов повышения квалификации в общем объеме не менее 216 часов по заявляемой специальности, пройденные после отзыва свидетельства.
Какой стаж нужен для присвоения квалификационной категории?

Критерии присвоения квалификационной категории в области здравоохранения:

  • вторая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии:
    • стажа работы по заявляемой специальности не менее трех лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов;
  • первая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии стажа работы по заявляемой специальности не менее шести лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов;
  • высшая квалификационная категория присваивается специалистам при наличии стажа работы по заявляемой специальности не менее десяти лет, а также осуществление медицинской деятельности по заявляемой специальности на момент подачи документов.
Прочитала на вашем сайте о кафедре/курсе дерматовенерология, которая проводит переподготовку специалистов терапевтического профиля по дерматокосметологоии. В 2016 году я получила диплом врача терапевта. Стажа не имею, так как находилась в декрете по уходу за ребенком. Могу ли я поступить на данный курс на платной основе?

В соответствии с приказом МЗ РК от 24.11.2009 года №774 «Об утверждении Номенклатуры медицинских и фармацевтических специальностей» предусмотрена специальность «Дерматовенерология (венерология, дерматология, дерматокосметология) (взрослая, детская)».

Дополнительно сообщаем, что для выпускников медицинских ВУЗов, завершивших обучение по программе «Общая медицина», включая интернатуру (выпускники интернатуры с 2014 года), прохождение резидентуры является обязательным условием допуска к работе по клиническим специальностям, утверждаемым уполномоченным органом в области здравоохранения (приказ Министра здравоохранения РК от 30 января 2008 года №27 «Об утверждении Перечня клинических специальностей подготовки в интернатуре и резидентуре).

Данная норма регламентируется Законом РК «Об образовании» и распространяется на лиц, приступивших к обучению в рамках ГОСО-2006.

Сколько стоит курс повышения квалификации «Невропатология», 216 часов/4 недели?

Прейскурант цен на оказание платных услуг по повышению квалификации и переподготовке кадров есть на сайте….

Дополнительную информацию можете получить по телефону ниже…

Узнайте дату ближайших циклов


Список необходимых документов
Мы Вам перезвоним, оставьте свои контакты ниже


Зарубежные партнеры
Кардио центр Лейпцига, Университетская клиника кардиологии
Северо-западный государственный медицинский университет им. И. И. Мечникова
Национальный Медицинский Исследовательский Центр им. В. А. Алмазова
Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова
Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова
Профессорско – преподавательский состав
Леонтьева Наталья Владимировна
Доктор медицинских наук, профессор кафедры внутренних болезней и нефрологии СЗГМУ, терапевт высшей категории.
Леонтьев Сергей Андреевич
Доктор медицинских наук, профессор. Заведующий отделением кардиохирургии Кардиохирургический центр Лейпцига, Германия
Афончиков Вячеслав Сергеевич
Доцент кафедры, кандидат медицинских наук, заместитель главного врача по анестезиологии и реаниматологии-руководитель Клинического центра анестезиологии и реаниматологии ГБУ «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт им. И.И. Джанелидзе».
Иманбаева Жайсан Абылсейтовна
Специальность «Акушерство-гинекология (гинекология детская, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» - д.м.н.
Хамзин Адильжан Акжигитович
Специальность «Урология и Андрология» - д.м.н., профессор,
Савинов Сергей Викторович
Специальность «Функциональная диагностика » - Директор ТОО «SVS клиники имени Савинова В.М»
Мадьяров Валентин Манарбекович
Специальность «Общая хирургия (торакальная хирургия, абдоминальная хирургия, трансплантология, ко-лопроктология, ультразвуковая диагностика по профилю основной специальности, эндоскопия по профилю основной специальности)» - д.м.н.
Оракбай Ляззат Жадигеровна
Специальность «Менеджмент здравоохранения» - д.м.н., доцент
Тезекбаев Канат Марденович
Специальность «Травматология - ортопедия» - врач высшей категории, главный травматолог Управления здравоохранения города Алматы
Долматова Ирина Анатольевна
Специальность «Офтальмология» - д.м.н профессор
Жангабылов Абай
Специальность «Гастроэнтерология» - д.м.н., профессор
Отзывы
Остались вопросы?
Мы Вам перезвоним.


Алматы
Пр. Абылай хана 51/53
7 этаж